Tous les élèves ont inventé des histoires de lapins, de poussins et d'oeufs en chocolat.
Nous voulions vivre une expérience d'écrivain/illustrateur.
Une fois ces beaux livres accomplis, nous sommes allés les lire aux groupes de maternelles.
Nous croyons ainsi donner le goût aux maternelles d'apprendre à lire et écrire des histoires lorsqu'ils seront en 1re année.
Les élèves ont appliqué les démarches de lecture.
Au début, ils lisaient le titre et faisaient observer les illustrations de la page couverture.
Ils questionnaient les élèves sur ce qu'ils connaissaient des lapins etc. Ils activaient les expériences personnelles des élèves de la maternelle.
Avant de commencer l'histoire, ils ont formulé l'intention de lecture avec eux.
L'activité s'est bien déroulée.
Certains élèves de 1re année ont déjà débuté une autre histoire. La motivation est au maximum!
Nous avons fait un retour sur l'activité en revenant en classe.
En général, les élèves avaient un bon ton de voix. Ils avaient l'attention de la plupart des amis. Les livres étaient attrayants et colorés. Les élèves de 1re année étaient bien préparés.
Les amis de la martenelle ont bien aimé l'activité.
Mme Diane et Mme Isabelle étaient bien impressionnées de leurs anciens élèves.
Mme Isabelle a même laissé quelques larmes d'admiration devant le beau travail des 1re année.
L'an prochain ça sera le tour des maternelles de montrer leur savoir faire aux nouvelles maternelles.
Une tranche de vie des petits miracles de la vie, apprendre à lire et écrire des symboles qui cachent un message.
Merci aux amis de la maternelle de nous avoir écoutés.
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